ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
о городском конкурсе по русскому языку для учащихся 10-х классов
«ЖИВОЕ РУССКОЕ СЛОВО»
ТЕМА КОНКУРСА: «Богатство русской лексики»
Минский государственный дворец детей и молодежи объявляет городской конкурс юных любителей русского языка, направленный на выявление учащихся, проявляющих повышенный интерес к русскому языку, на развитие их творческого потенциала, общественной активности.
1. Цель: создание условий для развития интеллектуальной, нравственной, коммуникативной культуры учащихся, формирование культуры досуга.
Задачи:
- закреплять и расширять знания учащихся по русскому языку;
- развивать речевую культуру учащихся;
- формировать самостоятельность, критическое мышление учащихся;
- формировать познавательную активность учащихся;
- воспитывать этику партнерских отношений и умение работать в команде.
2. Место и время проведения:
Минский государственный дворец детей и молодежи, кинолекционный зал;
6 декабря 2011 г. (вторник)
Прибытие участников за полчаса до начала конкурса. Время проведения конкурса будет указано 2 декабря 2011 г. (пятница) на сайте МГДДиМ – http://www.mddm.org
3. Условия проведения:
3.1. В конкурсе принимают участие учащиеся 10-х классов учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования г. Минска. Команда формируется из 6-ти человек. Каждому участнику необходимо иметь с собой ручку.
3.2. Команда сопровождается учителем.
3.3. При подготовке к конкурсу рекомендуется использовать следующую литературу:
1. Русский язык: учеб. пособие для 5-го класса общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языком обучения / Л.А. Мурина, Т.Н. Волынец, Ф.М. Литвинко [и др.]. – Минск: Нац. ин-т образования, 2010.
2. Русский язык: учеб. пособие для 10-го класса общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языком обучения / Л.А. Мурина, Т.Н. Волынец, Ф.М. Литвинко [и др.]. – Минск: Нац. ин-т образования, 2010.
3. Русский язык для поступающих в вузы. Орфография. Пунктуация / Д.Э.Розенталь, И.Б.Голуб. – 11-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2008. – 384 с.
4. Русский язык: таблицы, схемы, упражнения: для поступающих в вузы / Е.Е.Долбик, В.Л.Леонович, В.А.Саникович. – 6-е изд., испр. – Мн: Выш. шк., 2010. – 312с.
3.4. Задания конкурса направлены на развитие умений использовать соответствующие нормам лексические средства и различать в тексте синонимы, антонимы, омонимы, паронимы, историзмы, архаизмы, неологизмы, фразеологизмы.
4. Проведение конкурса
Во время проведения конкурса команды должны письменно ответить на ряд разноплановых вопросов в заданиях.
Примеры заданий:
Задание 1. Исправьте речевые ошибки в предложениях:
Артист завоевал признательность зрителей. (прав. – признание)
Задание 2. Определите, в каком из примеров лексическое значение слова указано неверно, и запишите правильное значение этого слова:
Педантичный – скромный, сдержанный, спокойный
(прав. – строгий в выполнении всех требований, чрезвычайно точный, аккуратный)
Задание 3. Подберите синонимы к следующим словам:
Очи – глаза. Величественный – величавый, достойный
Задание 4. Определите, какие пары слов не являются антонимами, и подберите антоним к первому слову в каждой из этих пар:
богатство — нищета (правильно)
печаль — скорбь (неправильно; антоним к слову печаль – радость)
Задание 5. Выпишите из предложений фразеологизмы и объясните их значение:
Как зеницу ока она берегла свою обледеневшую водокачку.
(беречь как зеницу ока – бережно относиться к чему-либо)
Задание 6. Определите, является ли каждое из выделенных слов историзмом, или архаизмом, или неологизмом:
Хозяин встретил нас у ворот, держа фонарь под полою, и ввел меня в горницу, тесную, но довольно чистую… (горница – историзм)
Задание 7. Определите, где в предложениях употреблены омонимы, а где – многозначные слова.
Университетский клуб проводит набор студентов в хор. – Из окна вырвался клуб дыма. (омонимы)
Дети играют в саду. – Солнечные лучи играют на поверхности воды. (многозначное слово)
5. Организация проведения
5.1. За участие в конкурсе команда сдаёт организационный взнос 30 тысяч рублей (каждый участник конкурса (6 человек) – 5 тыс. рублей) в кассу МГДДиМ в день подачи заявки. Касса МГДДиМ работает с 9.00 до 17.00, перерыв на обед с 13.30 до 14.00.
5.2. Заявки на участие в конкурсе подаются после оплаты организационного взноса с 8 ноября по 11 ноября 2011 года в МГДДиМ по адресу: Старовиленский тракт, 41, кабинет 308, тел. 233-80-90.
Куратор конкурса – Акимова Ольга Николаевна.
В заявке необходимо указать:
1. Состав команды (Ф.И. учащихся, класс).
2. Руководителя команды (Ф.И.О. учителя, телефоны).
Заявка должна быть заверена подписью директора школы и печатью.
Заявка
на участие в городском конкурсе
«Живое русское слово»
учащихся 10-х классов средней школы № г. Минска
Состав команды:
1. Фамилия Имя, класс и буква класса – (капитан команды)
2. Фамилия Имя, класс и буква класса
3. Фамилия Имя, класс и буква класса
4. Фамилия Имя, класс и буква класса
5. Фамилия Имя, класс и буква класса
6. Фамилия Имя, класс и буква класса
Руководитель команды: Фамилия Имя Отчество учителя
телефон: рабочий, домашний, мобильный.
Печать школы
Подпись директора школы
5.3. Оргкомитет:
- разрабатывает положение и необходимую документацию;
- контролирует общий порядок проведения конкурса;
- подбирает состав жюри;
- разрабатывает план-сценарий конкурса;
- определяет время и место проведения конкурса;
- подводит итоги конкурса.
6. Подведение итогов и награждение победителей
Жюри и счетная комиссия подводят итоги конкурса. В состав жюри входят преподаватели высших учебных заведений, педагоги МГДДиМ.
Команды, набравшие наибольшее количество баллов, становятся победителями конкурса.
Победители конкурса награждаются дипломами Минского государственного дворца детей и молодежи.
7. Финансирование конкурса
Для обеспечения проведения конкурса команда сдаёт организационный взнос 30 тысяч рублей (каждый участник конкурса (6 человек) – 5 тыс. рублей) в кассу МГДДиМ.
Из организационного взноса команд формируется накопительный фонд конкурса, который расходуется на следующие нужды:
• коммунальные услуги и обязательные платежи;
• дипломы, грамоты, благодарности;
• оплата работы жюри по разработке заданий конкурса, по оценке ответов участников конкурса; заработная плата по договорам подряда, связанная с организацией и проведением конкурса;
• приобретение канцтоваров;
• приобретение оргтехники для нужд сектора развития познавательных инициатив.
Отдел интеллектуального творчества,
кабинет 308, тел. 233-80-90
Куратор: Ольга Николаевна Акимова
